TERMBASES
具备了健全德性与全面技能的人。在古人看来,“成人”的标志并不是 年龄的增长所带来的身体的成熟,而是通过学习、修养获得了健全的德性和 全面的技能。“成人”需要具备智慧、勇气,能够节制自己的欲望,并掌握各种技能,从而恰当地应对、处理生活中的各种事务,使自己的言行始终合于道义。
子路问成人。子曰:“若臧武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。”曰:“今之成人者何必然?见利思义, 见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。” (子路请教何谓“成人”。孔子说:“像臧武仲那样有智慧,像孟公绰那样寡欲, 像卞庄子那样勇敢,像冉求那样有才艺,再用礼乐加以修饰,也就可以称 为‘成人’了。”又说:“现在所说的‘成人’何必一定这样?看到利益考虑是否正当,遇到危险肯付出生命,长久处于穷困仍不忘记平日的诺言,也可 以说是‘成人’了。”)
德操然后能定,能定然后能应,能定能应,夫是之谓成人。 (有道德操守然后能够志行坚定,志行坚定然后能够应对外物变化。能坚定, 能应变,就可以称作“成人“了。)
“人”字自创生时起,即被注入了中华人文精神。字形上像人侧身垂手侍立,含谦逊之意。因为人懂得思考,明白个体力量的不足,需要与他人合作。古代思想家认为,人是与天、地并立的生命存在(合称“三才”),人是天地…
人们在不同意义上使用“大学”的概念。其一,从学校制度而言,“大学”指由国家设立的最高等级的学校,即“太学”,有别于地方设立的“塾”、“庠(xiánɡ)”、“序”等。其二,从教学内容而言,“大学”即所谓成人…
加冠之礼,即成人礼,是古代人伦生活中的一项重要礼仪。按照古礼的规定,男子在二十岁时行“冠礼”。在行礼过程中,男子要依次被授予、佩戴不同的冠帽,因此有“冠礼”之名。“冠礼”是成人的标志。成人不只是身体的…
男女结成夫妇之礼,是人伦生活中的一项重要礼仪,古作“昏礼”。在古人看来,“婚礼”是对男女之情的一种合理安顿。“婚礼”昭示着男女二人结合为相互亲敬的夫妇关系,并共同构成了人伦秩序中的一个整体。夫妇各自所…